اللجنة الشعبية للتعليم 2010-2011

تشجيعاً للطلبة الليبيين المتفوقين خلال العام الدراسي الماضي قررت اللجنة الشعبية العامة للتعليم والبحث العلمي إيفاد العشرة الأوائل من الطلبة والطالبات الأوائل الحاصلين على الشهادة الثانوية العامة في جميع الشُعب للعام الدراسي 2009 - 2010 مسيحي للدراسة في الجامعات العالمية خارج الجماهيرية العظمى ، والمتحصلين على الترتيب الأول في المعاهد المتوسطة للدراسة بالداخل وسيتقاضون منحة شهرية قدرها (250) دينارا..
وفي إطار توسيع دائرة التعليم الأهلي في الجماهيرية العظمى سيبلغ عدد المؤسسات التعليمية التي تطبق نظام التعليم التشاركي خلال العام الدراسي 2011/2010 عدد (537) مؤسسة تعليمية يدرس بها عدد(349.222) تلميذا وتلميذة..وعلى صعيد مراكز التدريب المتوسط التشاركي الأهلي بلغ عدد معاهد التدريب المتوسط التشاركي الأهلي بالجماهيرية العظمى ( 103) معاهد موزعة على سبع عشرة شعبية من شعبيات الجماهيرية العظمى..وبالنسبة للتعليم التشــــاركي العــــالي بلغ عدد الطلبة الدارسين بالجامعات المعتمدة (خريف 2010-2009)مسيحي (2904) طلاب و طالبة موزعين على أربع جامعات معتمدة وهي جامعة الرفاق بشعبية طرابلس وجامعة أفريقيا المتحدة بشعبية الزاوية و جامعة أفريقيا والجامعة الليبيــة الدولية للعـلوم الطبية بشعبية بنغازي..
وقد حرصت اللجنة الشعبية العامة للتعليم والبحث العلمي على اتخاذ الاستعدادات اللازمة لاستقبال العام الدراسي الجديد من جميع الجوانب التعليمية سواء فيما يتعلق بصيانة المؤسسات التعليمية أو توفير الكتاب الدراسي وأجهزة الحاسوب والمعامل بكافة المؤسسات التعليمية..وفي هذا السياق قامت اللجنة الشعبية العامة للتعليم والبحث العلمي من خلال إدارة التفتيش التربوي خلال الأشهر الماضية بمراجعة شاملة للملاكات الوظيفية وإجراء عملية تسكين للملاكات الوظيفية للمؤسسات التعليمية واللجان الشعبية للتعليم والبحث العلمي بالشعبيات والمكاتب التابعة لها..وفي هذا الصدد تم تشكيل لجان رئيسية وأخرى فرعية في كل مكتب تفتيش تربوي بكل شعبية تولت حصر دقيق للمعلمين بمختلف مسمياتهم في جميع مدارس الشعبيات إلى جانب حصر العاملين بمكاتب الخدمات التعليمية ودواوين الأمانات بالشعبيات وحصر الاحتياطي الاستراتيجي (تربوي - غير تربوي) وتغطية العجز في المؤسسات التعليمية من المصادر المتوفرة.
وفيما يتعلق بالامتحانات لشهادتي مرحلة التعليم الأساسي والثانوي فإن إدارة الامتحانات حققت نجاحاً ملحوظاً ومتميزا بخلو نتائج امتحانات العام الدراسي 2009- 2010 مسيحي من المشاكل المصاحبة عادةً للامتحانات..ومن المشاريع الجاري العمل عليها في إطار تطوير أداء الامتحانات ربط المؤسسات التعليمية ومكاتب الامتحانات بإدارة الامتحانات عن طريق شبكة الاتصالات الدولية ووضع برنامج وطني لإنشاء بنك الأسئلة وتدريب عناصر متخصصة على المنظومة الالكترونية للتشغيل والصيانة و رفع كفاءة موظفي إدارة الامتحانات عبر برامج تدريبية متنوعة لتقديم أفضل الخدمات..وفـــــــــي إطار تزويد المؤسسات التعليمية بالتقنيات والتجهيزات الحديثة قامت مصلحة التقنيات وصيانة المرافق التعليمية استعدادا لهذا العام الدراسي 2010ـ 2011 مسيحي بتجهيز أغلب المؤسسات التعليمية المستهدفة بمعامل الحاسوب البالغ إجمالي عددها (4700) معمل حاسوب في كافة شعبيات الجماهيرية، وتم إعادة تنصيب البرمجيات الحديثة لها (7Windows ) التي تم تجهيزها في السابق، مع العلم بأنه قد تمت إعادة التنصيب لعدد (2399) معملاً تم منها تسليم عدد (2167) معملاً لإدارات المدارس..وفي مجال تدريب مشرفي معامل الحاسوب على قيادة وإدارة هذه المعامل تم تدريب عدد (698) وسيتم تدريب العدد المتبقي من مشرفــــي معامل الحاسوب على استخدام وصيانة المعامل وعلى كيفية تقديم الدعم الفني وإدارة الشبكــات..كما تم الانتهاء من توريد وتركيب الأثاث المدرسي والمكتبي لمختلف الشعبيات استعدادا للعام الدراسي 2010 ـ2011 مسيحي وقد تم الانتهاء من توزيع عدد (3700) وحدة إسعافات أولية على الشعبيات وتم تركيب الأثاث المخصص لها..كما تم تركيب عدد (1123) معمل علوم لمرحلة التعليم الأساســـي وتركيب واستلام عدد (544) أثاث معملي لمرحلة التعليم المتوسـط وجاري العمل على تركيب عدد (692) أثاث معملي للثانويات التخصصية لشعب (العلوم الأساسية – علوم الحياة) وفي مجال صيانة المؤسسات التعليمية تم استهداف صيانة عدد (234) مؤسسة تعليمية عامة وكذلك صيانة عدد (396) مؤسسة تعليمية مستهدف تحويلها للعمل بنظام التعليم التشاركي وصيانة عدد (68) مركزا تقنيا، ويتم التجهيز والتعاقد على الصيانة السريعة للمؤسسات التعليمية المصانة خلال السنوات (2006ـ2007ـ2008ـ2009) بالإضافة للمدارس التي لم تشملها عملية الصيانة بعد وفق البنود التي تستوجب التدخل السريع للصيانة..وقد تمكنت اللجنة الشعبية العامة للتعليم والبحث العلمي من خلال مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية من تحديث وتطوير أغلب المناهج وتوفير الكتب المدرسية بالكميات المطلوبة وفي الوقت المحدد لها ..وتنفيذاً لبرنامج تطوير المناهج الدراسية الذي أقرته اللجنة الشعبية العامة للتعليم والبحث العلمي ، فقد تم تشكيل عدد من اللجان الفنية لمراجعة وتطوير المناهج الدراسية لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي وهذه اللجان قامت بمراجعة المقررات الدراسية السابقة والأخذ بملاحظات الموجهين والمعلمين وخبراء التعليم وأولياء الأمور كما قامت هذه اللجان بالاطلاع على تجارب الدول الشقيقة والصديقة في مجال تطوير المناهج الدراسية وتم الاستعانة بخبراء من المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والمنظمة الإسلامية للتربية والثقافة والعلوم وراجعت هذه اللجان أيضاً أهداف التعليم لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي وصياغتها من جديد بحيث يمكن أعداد مفردات المقررات الدراسية المطورة وفقاً لهذه الأهداف واستمر عمل هذه اللجان لمدة تزيد عن السنتين..وقد تم تطوير الخطة الدراسية والوعاء الزمني للمقررات الدراسية الجديدة ، ومن ملامح هذا التطوير إدراج مقرر العلوم بالصف الثالث و زيـــــادة الوعــــاء الزمني لمقرري التاريخ والجغرافيا للصفـوف السابع،والثامن،والتاسع و زيادة الوعاء الزمني لمادة الرياضيات للصفوف الأولى من مرحلة التعليم الأساسي واعتماد طريقة الوزن النسبي للمقررات الدراسية في عملية التقويم لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي بحيث خصص لكل حصة أسبوعية 40 درجة وتوزع مجموع درجات كل مقرر بين الأنشطة الصفية المختلفة..وقد اعتمدت اللجنة الشعبية العامة للتعليم والبحث العلمي المناهج الجديدة للرياضيات والعلوم ، وهي مناهج عالمية متطورة ، وقد تمت ترجمتها إلى اللغة العربية ، وشكلت لجنة فنية لمواءمتها مع المتطلبات الوطنية ، كما تم اعتماد مقرر واحد للعلوم للصفوف السابع ، والثامن ، والتاسع، بعد أن كان يدرس في ثلاثة مقررات وهي الكيمياء ، والأحياء ، والفيزياء كما تم دمج مقررات فروع الكيمياء وفروع الأحياء في مقرر واحد للكيمياء وآخر للأحياء بشعبة علوم الحياة وكذلك إجراء تعديل في مسميات ومفردات بعض مقررات ثانوية العلوم الهندسية وإعادة توزيعها على السنوات الدراسية..وسيتم خلال هذا العام الدراسي 2011/2010 مسيحي تنفيذ المرحلة الثالثة من المقررات الجديدة وتشمل السنوات (5-6-9-12) في الرياضيات و (6-9-11) في العلوم..ويتم تطبيق المقررات الدراسية الجديدة على ثلاث مراحل ، كما شمل التطوير مقررات (اللغة العربية ، التربية الإسلامية،التاريخ ،الجغرافيا الحاسب الآلي ، التربية الجماهيرية،النشاط)..وسيتم توزيع مفردات المناهج الدراسية لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي على أسابيع السنة الدراسية وتحديد الأهداف الجزئية وفعاليات المعلم ومستلزمات التطبيق لكل مقرر..وتم الإعلان عن مسابقة عبر الوسائل الإعلامية المختلفة ، لتأليف (196) كتاباً من الكتب المنهجية المقررة لجميع السنوات بمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي ، يشارك فيها جميع من لهم القدرة والكفاءة على التأليف ،من أساتذة جامعيين وخبراء وموجهين ومعلمين منها (114) كتاباً لشعب العلوم الهندسية والاقتصادية والاجتماعية بمرحلة التعليم الثانوي..وتحديث مفردات مناهج مادة الحاسوب بجميع شعب وتخصصات التعليم الثانوي ومراجعة وتطوير مفردات مادة التربية الجماهيرية لمرحلة التعليم الأساسي ، وتأليف عدد (18) كتاباً جديداً لتنفيذ هذه المفردات بالتعاون مع مركز التربية الجماهيرية لجيل الفاتح العظيم.. وبالنسبة لطباعة وتوزيع الكتاب المدرسي والمذكرات والأدلة فقد تمت طباعة الكتاب المدرسي للعام الدراسي 2011-2010 مسيحي ، بما مجموعه (26.440.500) نسخة لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي ، وبواقع (370) عنواناً وقد تم توريدها وتوزيعها على مخازن الفروع بمختلف مناطق الجماهيرية العظمى ومن تم توزيعها على كافة المؤسسات التعليمية..و تمت طباعة وتوريد وتوزيع مذكرات الخطط الدراسية وتقسم مفردات مقررات المواد الدراسية على أشهر وأسابيع السنة الدراسية لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي للعامين الدراسيين 2009- 2011-2010 مسيحي..وإعداد وتوزيع النسخ الكافية من الاسطوانات المدمجة الخاصة بمناهج اللغة الانجليزية وتوزيع وسائل الإيضاح الخاصة بمناهج الرياضيات على المؤسسات التعليمية.تحياتي لجميع الاعضاء...